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产品设计
Product Design时光荏苒,产品设计1901B的同学们即将毕业,走向新的人生阶段。对产品设计专业的全体教师而言,2019年是一个非常重要的时间节点,这一年,经过大量艰苦的努力,我们系统更新了产品设计的教学体系,坚持设计教育的基本规律,以造型能力与方法能力双轮驱动,以最笨拙的方法,夯实每一个教学模块,夯实每一个课程体系。尽管经历了三年疫情,同学们在一个又一个云端课堂聚萤映雪,但这并不影响他们极为出色的完成学业,站稳人生职业发展的第一站。作为老师,我们为同学们取得的成就感到自豪,我们见证着他们从迷茫走向自信,从青涩走向成熟,从门外汉转向热情的指导学弟学妹的学习。尽管他们的作品仍然稚嫩,却凝结着他们认真的付出,他们应该为自己的付出骄傲,也让父母、老师为他们而骄傲。同时我们也深刻的认识到,教育应该遵循基本的规律与法则,成熟的教学体系是几代教育学者累积出来的成果,质疑、挑战、改革教学体系都应该经过系统的调研、反思、总结,进而逐步更新。“结硬寨,打呆仗”曾国藩凭借最质朴的方法带领湘军取得胜利,教育同样也应如此,夯实基础,再夯实基础。我们坚信19级的孩子们扎根在坚实的土地上,必将绽放出美丽的未来。